尊重生命，為生命而教育

2016-12-01 君誼中學(xué)教育

       2016年11月26日，北京君誼中學(xué)獲得由北京師范大學(xué)生命教育中心頒發(fā)的“2016年度全國(guó)生命教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。在天津市的海河之濱，坐落著天津市海河中學(xué)，第五屆全國(guó)生命教育高峰論壇在海河中學(xué)勝利召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)各地的生命教育先進(jìn)單位云集這里，共同探討、交流”生命教育“的論題。

       ”生命教育“是一個(gè)非常傳統(tǒng)的話題，我們的祖先，孔子等一些教育先驅(qū)的探索中就在嘗試著生命教育的理念，比如“因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)”，比如“長(zhǎng)善救失 教學(xué)相長(zhǎng)”，比如墨子的“兼愛(ài)”等等。

       現(xiàn)代的生命教育不僅僅是針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育，也不是簡(jiǎn)單的安全教育，在“生命教育”被眾多的學(xué)者、教育工作者不斷的挖掘之下，生命教育也開(kāi)始拓展了自己的價(jià)值和意義。

        首先生命教育是以生命為根本，尊重生命的教育。我們不僅要重視生命“活著”的這個(gè)狀態(tài)，還要重視“活著的質(zhì)量”。

        其次，尊重生命的教育過(guò)程應(yīng)該是與心交流的過(guò)程，教師和學(xué)生之間應(yīng)建立起互相信任、互相尊重的交流空間。

        教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境，變“教學(xué)”為“治學(xué)”，以達(dá)到學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

        生命教育追求的目標(biāo)：

       教：教師視教育為生命的一部分，在教育的過(guò)程中，教師是在用自己的生命去“點(diǎn)燃”學(xué)生的生命。

       學(xué)：學(xué)生將學(xué)習(xí)視為生命的一部分，真正的、發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      北京君誼中學(xué)必將堅(jiān)定的走在學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的道路上，積極的面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命，讓每一個(gè)生命綻放獨(dú)特的光彩，讓我們學(xué)校成為一所尊重生命、敬畏生命、愛(ài)護(hù)生命的校園，讓生命的力量在我們的手中更加頑強(qiáng)有力，不屈不撓。讓平凡的生命唱響不凡的頌歌。

君誼星星教育集團(tuán)生命教育